让文言文教学走进学生生活

• 作者: 李文东
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 学生生活 民族文化遗产 中华民族 中学语文教材 高中阶段 教学效果 古诗文
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5

摘要

文言文记载了中华几千年灿烂的文明,是中华民族文化遗产中最璀璨的明珠。中华民族悠久的文化得以传承,文言文功不可没。当下,中学语文教材中古诗文的比例也由原来的20%增至30%左右,亦可见其举足轻重。但是我们都知道,文言文历来是学生学习的一个难点,现在的中学生大部分是不喜欢文言文的,特别是对农村高中阶段的学生来说,文言文的教学效果很不理想,常常是教师费力不少,但学生的实际收效甚微,尤其是文言文欣赏这一块,学生的掌握几乎为零。

作者信息

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1	李文东		2	0	0.0	0.0