中华优秀传统文化在高职院校的传承研究 ——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例

• 作者: 陈婷
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职院校 传播途径 传统文化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 3760字
• 语种: 中文

摘要

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(教社科[2014]3号)明确提出把中华优秀传统文化教育系统融入到课程和教材体系.作为一名高职学校教师,应积极寻找传统文化融入学科教学的契合点和落脚点,自觉承担起继承和弘扬中国优秀传统文化的历史使命.文章从高职课堂出发,从贴合学生生活经验、 调动学生身心体验、 推进学生研究实践等三方面探寻传统文化的传播途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷		6	1	1.0	1.0