网络环境下基于问题学习教学法联合微格教学法在中医院校病理生理学教学中的应用

• 作者: 刘姗姗 张锡流 文亦磊 欧海玲 王志静 黄克强
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境下基于问题学习教学 微格教学 病理生理学 中医院校
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1276-1277
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2018.11.37

摘要

目的 探讨网络环境下基于问题学习(WPBL)教学法联合微格教学法在中医院校病理生理学教学中的效果.方法 将中医院校针灸推拿专业96名学生随机分为实验组和对照组,每组48名,实验组采用WPBL教学法联合微格教学法进行病理生理学授课,对照组采用传统教学法进行授课.比较两组学生的期末考试成绩、教学满意度及综合能力(自主学习能力、临床思维能力、沟通交流能力、团结协作能力)评价.结果 期末考试时,实验组学生的考试成绩优于对照组,教学满意度优于对照组(P＜0.05);实验组学生的自主学习能力、临床思维能力、沟通交流能力、团结协作能力评分高于对照组(P＜0.05).结论 WPBL教学法联合微格教学法能够有效提高学生考核成绩,培养学生临床思维能力、沟通交流能力和团队协作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锡流	广西中医药大学第一临床医学院病理学教研室	77	570	11.0	20.0
2	刘姗姗	广西中医药大学第一临床医学院病理学教研室	14	33	3.0	5.0
3	欧海玲	广西中医药大学第一临床医学院病理学教研室	29	110	5.0	9.0
4	黄克强	广西中医药大学第一临床医学院病理学教研室	12	13	2.0	3.0
5	文亦磊	广西中医药大学第一临床医学院病理学教研室	24	37	4.0	6.0
6	王志静	广西中医药大学第一临床医学院病理学教研室	2	2	1.0	1.0