仿真模拟教学在慢性丙型肝炎病人健康教育中的应用

• 作者: 何丽 卡丽毕努尔·力提甫 宋江美
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 仿真模拟教学法 慢性丙型肝炎病人 健康教育 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 741-743
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.06.045

摘要

[目的]探讨仿真模拟教学在慢性丙型肝炎病人健康教育中的应用效果.[方法]选取2015年1月-2016年3月接受住院治疗的慢性丙型肝炎病人150例,采用仿真模拟教学法对病人进行健康教育,问卷调查健康教育前后病人对丙型肝炎相关知识的知晓情况,病人对护士健康教育工作满意度及院外坚持治疗情况.[结果]健康教育前后病人丙型肝炎知识知晓得分分别为46.64分±7.96分、60.94分±8.59分,差异具有统计学意义(P＜0.05);病人对护士健康教育工作满意率高于健康教育前(P＜0.05).院外遵医嘱继续治疗、定期复查比例、健康生活方式养成比例较教育前有所提高(P＜0.05).[结论]仿真模拟教学应用于病人健康教育,可提高病人相关知识水平及坚持治疗的依从性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋江美		26	148	5.0	11.0
2	何丽		26	40	4.0	5.0
3	卡丽毕努尔·力提甫		15	42	3.0	5.0