心育中心:为学校内涵发展注入力量——以南京市中小学示范心理健康教育中心评估为例

• 作者: 戴志梅
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心育中心 心理健康教育 功能价值
• 年，卷（期）: shjy_2018,（11）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

心育中心在学校内涵发展中起着重要作用,南京市每年都开展中小学示范心理健康教育中心评估活动,其目的就在于通过创建推动学校重视心育中心的功能价值,促进心育中心的有效运转,真正助力学校发展,助推师生生命的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴志梅		5	2	1.0	1.0