浅谈"漫画"在高中历史教学中的运用

• 作者: 尹来成
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: "漫画" 课堂教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

把漫画作为设置教学情境的一种有行之效的方法,不仅可以使抽象的历史概念形象化、直观化,激发学生兴趣,而且可以培养学生的观察力、记忆力、想象力,从而发展学生的历史思维能力,提高历史课堂教学的有效性.