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正确认识、利用和疏导考试焦虑
正确认识、利用和疏导考试焦虑
作者:
童其林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试焦虑
利用
教师职责
选拔性考试
必修课程
方向性
高三
人生
摘要:
高三,是人生的一个重要阶段,在这个阶段,学生既要为自身的梦想全力付出,也要为未来的人生做出方向性的选择,可以说,每一个高三学子都背负着或大或小的压力。有压力,就会有焦虑。焦虑是选拔性考试的客观存在,而正确认识、利用和疏导考试焦虑是每一个教师的必修课程,也是教师职责所在。
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篇名
正确认识、利用和疏导考试焦虑
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
考试焦虑
利用
教师职责
选拔性考试
必修课程
方向性
高三
人生
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-63
页数
3页
分类号
G632.474
字数
语种
DOI
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研究去脉
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
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