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合唱是一门传播广泛的艺术,其艺术形式多样化,综合性强,开展便利,是学校实施素质教育经常采用的一种形式。城里的学校一般都组建合唱团,它对学生的综合素质培养有着重要作用,是其他学科难以替代的。组建校园合唱团是中小学音乐教育的一种普遍形式,但一个地区同类型的学校,合唱团的水平却大相径庭,原因是多方面的。作为一名中学合唱教育工作者,笔者近几年在中学合唱团组建与训练上探索出一套有效的教学策略,谨供同行参考。
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篇名 中学合唱团组建与教学策略研究
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) jyjb_2018,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.951
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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13420
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