如何让学生领悟诗歌中的“炼字”艺术

• 作者: 郝浩军
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌 学生 艺术 炼字 语言表达 领悟 言简意赅 学习方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

诗歌的语言是言简意赅的,它通过简练的语言表达了深刻的含义,令人在阅读后有一种回味无穷的感觉。诗歌的语言有“吟安一个字,捻断数茎须”的说法,可以看出诗人对语言的锤炼和精心挑选。学生在阅读诗歌的时候要深入分析诗歌中的语言,通过逐字逐句分析的方式来理解和体会诗歌的“炼字”艺术。教师要多从诗人的“炼字”艺术上来指导和点拨学生,为学生提供学习方法,指导学生学会分析和探究,促进学生理解能力的提高,更好地对诗歌进行鉴赏,提高学生的审美能力。

作者信息

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1	郝浩军		3	0	0.0	0.0