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摘要:
本文首先梳理了当前大学生职业规划教育面临着职业理想消磨、价值导向缺失、职业道德滑坡的困境,再从最终目标和价值追求以及教育内容和教育形式角度,分析了二者的内在联系,论述了社会主义核心价值观融入大学生职业规划教育的必要性和可行性,并在此基础上,为社会主义核心价值观融入大学生职业生涯规划教育提出可行性策略和建议.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入大学生职业规划教育研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 社会主义核心价值观 大学生职业规划 必要性 可行性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 3391字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.007.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁禄 25 97 4.0 9.0
2 周子乔 6 9 2.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
大学生职业规划
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导