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质疑缺位——科学精神的中国短板
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摘要：
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小学科学教学如何培育学生质疑探究精神
小学科学
质疑探究
教学问题
优化策略
数学课培养学生的质疑精神
学习兴趣
质疑
创新能力
从中国美学史看中国艺术悲剧精神的缺位
中国美学史
中国艺术
悲剧精神
质疑"扩版=质量下降"——以《中国农学通报》和《安徽农业科学》为例
扩版
质量下降
《中国农学通报》
《安徽农业科学》
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科学大观园
主办单位：
科学普及出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1871
CN：
11-1607/N
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街16号
邮发代号：
2-267
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
22709
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