系统论视野下的高校干部作风考核初探

• 作者: 季庆阳 杨颖川
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 系统论 高校干部作风 考核
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 18-20,24
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 5028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.010

摘要

系统论理论为高校干部作风考核研究打开了一个新的视角.从系统论的视角看高校干部作风考核,要注意把握整体性、联系性、层次结构性、动态平衡性和时序性等原则.考核内容是考核系统的基础,应结合高校干部作风的实际,构建出科学规范、明确具体、易于操作的考核评价指标体系,同时注意指标间的区别与联系.考核主体是考核系统的中心,该主体要是了解干部作风情况的"知情人".考核主体要多元化,服务对象的参与很关键,不同考核主体要侧重从自己的视角去评价.考核方法是考核系统的纽带,应坚持定性与定量相结合、自评与他评相结合、平时考核与定期考核相结合.考核结果的运用是考核系统的保障.考核结果出来后,要及时反馈,并与干部的切身利益相挂钩,才能切实发挥考核的作用.