浅析高校第二课堂成绩单制度的建设策略

• 作者: 王楠
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 高校 共青团中央 第一课堂 第二课堂 制度建设
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 3394字
• 语种: 中文

摘要

共青团中央面向全国高校提出的打造"第二课堂成绩单"制度,是新时代下提高大学生综合素质与实践动手能力,适应当前社会发展新常态、深化高校教学改革的必然选择.高校要以制度为基础、以平台载体为先、以"两微一端"为推手,从从人文关怀的角度做好高校"第一课堂"与"第二课堂"的融合工作,为学生提供形式各样、丰富多彩的实习实践机会以锻炼学生的能力,推进高校团学组织活动的深化改革,帮助青年大学生成长成材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠		3	3	1.0	1.0