模拟医学教育应用

• 作者: 刘莹 李楠 芦志丹
• 来源期刊: 心理月刊
• 学科: 医学
• 关键词: 模拟医学教育 教学评估
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 医院管理与教学
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 分类号: R-3
• 字数: 736字
• 语种: 中文

摘要

模拟医学教育借助于模拟技术进行各种临床培训,打破了以患者为主要练习对象的传统教学模式,成为世界医学教育发展的趋势.模拟医学教育迅速渗透到每一个医学教育的领域,包括医学教育与培训、教学质量评估以及教学研究等方面.在进行模拟医学教育的过程中,一定要做好课程设计,避免造成资源的浪费.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		31	74	5.0	7.0
2	刘莹		50	165	8.0	12.0
3	芦志丹		8	30	3.0	5.0