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项目驱动法在中职计算机动画教学中的应用
项目驱动法在中职计算机动画教学中的应用
作者:
王飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目驱动法
中职计算机
动画教学
应用
摘要:
FLASH动画设计是计算机平面设计专业的必修课,授课时引入"项目驱动"教学法,从简单的例题入手,带动理论学习和应用软件操作,大大提高了学生学习的效率和兴趣.伴随着一个个"项目"的完成,学生会获得满足感、成就感,从而进一步激发求知欲望,形成一个感知心智活动的良性学习模式.
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内容分析
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文献信息
篇名
项目驱动法在中职计算机动画教学中的应用
来源期刊
新智慧
学科
关键词
项目驱动法
中职计算机
动画教学
应用
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
9
页数
1页
分类号
字数
1843字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
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王飞
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节点文献
项目驱动法
中职计算机
动画教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844
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