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摘要:
物质极度丰盈的今天,消费者看待和选择包装的角度更趋多样化,受众对包装设计的期望值越来越高,对包装设计的创意问题应该是现代设计师需要更多考量的。文章结合近几年在教学中关于创造性思维内容在包装设计中的实践应用,探讨能培养学生以突破性思维模式去解决设计问题的恰当方法;打破传统包装设计教学中仅以视觉营造与造型结构为主的单一模式,让学生在包装设计过程充满挑战与无限乐趣。
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创造性思维
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创造性思维的培养
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创造性思维
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内容分析
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文献信息
篇名 包装设计课程中创造性思维的实践应用
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 工学
关键词 包装设计 创意 创造性思维 突破 实践
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 TB482
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1 郭晶 29 98 5.0 8.0
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包装设计
创意
创造性思维
突破
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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14972
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