高职院校会审专业学生可雇佣性模型的动态分析

• 作者: 袁始烨
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯发展 高职院校 会审专业 可雇佣模型
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G712|F239.0
• 字数: 2942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.25.055

摘要

可雇佣性是高职院校毕业生最重要的核心能力.本文聚焦高职院校会审专业学生可雇佣性的培养,基于职业生涯发展理论,动态分析高职院校学生的可雇佣性,在此基础上,从可雇佣性培养的目标、核心内容和实施方案等三个方面,建立高职院校会审专业学生可雇佣性模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁始烨	江苏开放大学商学院	3	1	1.0	1.0