初中足球游戏教学模式的运用效果分析

• 作者: 彭海燕
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 初中 足球教学 游戏教学法 运用效果
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G843
• 字数: 3756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.18.050

摘要

素质教育的快速发展,使得体育教育的重要性得以凸显.特别是对足球运动而言,伴随着足球进校园活动的开展和普及,足球教学得到重视,也相继开始应用、尝试和思考全新教学方法的创新实践.本文以游戏教学模式为核心,将其运用到初中足球教学中,分析该方法的运用价值、运用策略及运用效果,验证方法可行性,为初中足球教学的持续健康发展提供参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海燕		2	1	1.0	1.0