《唐诗宋词选读》“陌生化”教学

• 作者: 陆阳
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “陌生化”理论 语文阅读教学 唐诗宋词 选读 什克洛夫斯基 研究文本 文艺理论家 形式和内容
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

俄国文艺理论家什克洛夫斯基在《语词的复活》中率先提出“陌生化”理论,流传到中国后有“间离化”“陌生化”“反熟悉化”和“奇异化”几种翻译,我们通常称之为“陌生化”。“陌生化”希望读者产生积极的阅读期待,形成理性思考。在语文阅读教学中,教师要在实际教学中变换形式和内容,让学生对文本产生惊异,主动分析研究文本,提高课堂效率。下面笔者谈谈“陌生化”策略在《唐诗宋词选读》教学中的实施方法。

作者信息

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1	陆阳		16	1	1.0	1.0