大自然思维下的小学屋顶花园设计探究——以开福区浏阳河小学屋顶花园设计方案为例

• 作者: 唐贤巩 沈钰翔 迟中杰
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 校园 大自然教育思维 学习环境 屋顶绿化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 景观设计
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

教育源于生活,而生活源于自然.在大自然思维下,带领学生把知识还原于社会、自然和生产,而不再仅局限于器材硬件的建设和课堂方法的创新,就也是成功的素质教育.以长沙市开福区浏阳河小学屋顶绿化设计为例,在校园狭小,人群密度大、环境不良的情况下,提出了建设屋顶花园的必要性和可行性.完美结合和充分发挥了建筑物的空间潜能与绿色植物的多种效益,并且能创建符合学生行为需求的小学校园景观环境,帮助小学生建立良好的人际关系达到促进学生身心健康发展的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐贤巩		31	23	2.0	4.0
2	沈钰翔		2	0	0.0	0.0
3	迟中杰		2	0	0.0	0.0