刍议如何提升低年段小学语文教学的有效性

• 作者: 叶奇斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年段 小学语文 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"提升低年段小学语文教学的有效性,构建和谐高效、多姿多彩的小学语文课堂"不仅是广大语文教师共同的愿景,也是语文教师一直研究的课题,还是教育教学的题中之意.为此,从巧借信息技术、采用游戏教学法、开展小组合作学习三个方面对这一课题进行了如下探究,以期给广大语文教师带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶奇斌		1	0	0.0	0.0