初中数学教学中培养学生学习兴趣的途径

• 作者: 杨金艳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 数学教学 培养 学习兴趣 途径
• 年，卷（期）: dnly_2018,（1）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着教育事业的发展，教学水平越来越受到人们的关注。对于学生来说，初中是重要的教学时期，在教学的过程中起到承上启 下的作用，会对学生的发展早成直接的影响。数学在初中阶段是重要的教学科目，与语文和英语占有同等重要的地位，也是考试中成绩的 重要组成部分。数学知识的学习在生活中具有广泛的用途，不仅能够帮助人们处理数据、进行计算，还能够进行推理和证明，而数学模型 的建立能够使抽象的知识直观化，有助于促进学生想象力和创造力的提升。但与此同时，数学也是很多学生感到头疼的学科，总是提不起 学习兴趣，从而严重影响了学习效果。如何提高学生学习数学的兴趣是本文重点要探讨的，笔者结合教学实践提出了一些自己的观点，希 望对大家有所启示。

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1	杨金艳		1	0	0.0	0.0