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摘要:
易班作为高校网络思政教育的新媒体平台,在受到各大高校推广使用的同时,也成为高校班级文化建设的载体.十九大报告相关信息的及时、持续、全面地推送,得益于新媒体平台的多样性功能.然而,在高校推广使用易班新媒体平台过程中仍面临着如何把易班建设与班级文化建设有效融合一体化发展的难题.文章以广西财经学院为例,针对当前高校班级文化建设中使用易班情况展开调查分析,提出建议将易班建设与班级文化建设有效融合一体化发展,充分利用易班各项功能到班级文化建设中,使学生喜爱易班,提升易班用户黏性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代背景下高校班级易班文化建设研究 ——以广西财经学院为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 易班新媒体 班级文化建设 一体化发展
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号
字数 4071字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.007.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗云 广西财经学院经济与贸易学院 7 11 2.0 3.0
2 陈庆辉 广西财经学院经济与贸易学院 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(2)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
易班新媒体
班级文化建设
一体化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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