专业建设视阈下的中职茶艺专业发展机制研究

• 作者: 周小燕 江东杰
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 茶艺 专业建设
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 专题:人才培养模式创新
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: G719.21
• 字数: 5352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.21.011

摘要

目前,茶艺专业主要集中在高职和本科院校,在中职教育教学体系中,茶艺大多被开设为一门服务类课程的选修课,这大大阻碍了茶艺的课程与教学发展.通过设置茶艺专业,对教师、课程、学生等教学因素进行综合梳理与提升,能够有效地促进中职茶艺专业发展,打造专业品牌,从而促进中国传统文化传承和创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江东杰		4	1	1.0	1.0
2	周小燕		6	1	1.0	1.0