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摘要:
国家级虚拟仿真实验教学中心建设主要是在现有优质实验教学资源基础上继续探索创新,进一步优化教学资源共享和开放模式.吉林大学物联网虚拟仿真实验教学中心充分发挥国家级计算机实验中心优势,依据虚实结合和能实不虚的原则,利用实验中心已有实验设备和资源,构建逼真的虚拟实验教学课程.物联网虚拟仿真实验教学中心建设了包含无线传感器网络仿真实验、RFID标签设计与应用场景虚拟仿真实验和物联网综合应用虚拟实验等12门虚拟仿真实验课程.
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电工电子
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实验教学中心建设
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文献信息
篇名 物联网虚拟仿真实验教学中心平台建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 虚拟仿真 实验教学 物联网
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 139-142
页数 4页 分类号 G482
字数 3995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张仲明 吉林大学计算机科学与技术学院 14 97 5.0 9.0
3 吕巍 吉林大学计算机科学与技术学院 33 134 6.0 10.0
5 唐海涛 吉林大学计算机科学与技术学院 7 55 4.0 7.0
7 张立明 吉林大学计算机科学与技术学院 27 139 7.0 10.0
17 蒋一川 1 4 1.0 1.0
18 李昊天 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (42)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
实验教学
物联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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