地理教学也要个性化

• 作者: 孟令豹
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（7X）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

地理学科是一门综合性的学科,兼有自然科学和社会科学的双重特点,具有综合性、开放性和多元性的特点。实施个性化教学是地理学科特点的内在要求,也利于学生的个性发展。如何在地理课堂中实施个性化教学,在教学一线三十多年的地理教师、山东省即墨市普东中学正高级教师邱秀玉有其独到见解。邱秀玉认为:'个性化教学,既是发展学生,也是发展教师。教师面对的是千变万化的活生生的‘人’,他们的发展形式也是千姿百态、缤纷多彩的。教师在个性化教学中应对学生个性发展需求,必然要想方设法提升自己。'