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摘要:
根据当今高等职业学校商务英语专业的学生情况来看,在校生大多数存在学业发展方向迷茫,对所学的商务英语专业的认知不明确,学习的热情不足,学习效果不明显以及学科成绩不理想等现象.微课是一种比较新颖的教学模式,它与时俱进,打破传统课程的时长问题,容易激发学生的学习兴趣,短小灵活的模式,可以借助多种方法来讲解学科中的重点、难点.
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文献信息
篇名 微课教学法在高职商务英语专业教学中的应用研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 微课 高职 商务英语
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
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商务英语
研究起点
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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chi
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