多媒体情景健康宣教模式在宫腔镜病人围术期中的应用

• 作者: 任遥娟
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 宫腔镜 负性情绪 自我效能 多媒体 健康宣教
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1482-1484
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.12.028

摘要

[目的]探讨多媒体情景健康宣教模式在宫腔镜术病人围术期中的应用效果.[方法]选取本院2016年11月-2017年8月收治110例行宫腔镜治疗的妇科手术病人,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各55例,对照组围术期行常规护理干预,观察组病人围术期实施多媒体健康情景宣教模式教育,比较两组病人干预前后负性情绪、自护能力、围术期疾病知识知晓率、治疗依从率、并发症发生率、满意率及预后情况.[结果]观察组干预后焦虑及抑郁评分均低于对照组(P＜0.05),自我效能评分高于对照组(P＜0.05).观察组疾病知识知晓率、治疗依从率及治疗满意率高于对照组(P＜0.05),而术后并发症发生率低于对照组(P＜0.05),观察组病人术后住院时间短于对照组(P＜0.05).[结论]多媒体情景健康宣教模式能有效提高宫腔镜手术病人疾病认识,增强病人自我效能,减轻病人围术期不良情绪,提高病人治疗依从性,提高病人治疗满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任遥娟		3	14	2.0	3.0