语言学理论视域下的高校英语语言学教学提升策略

• 作者: 孙文高
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 语言学理论 高校英语教学 社会语言学 应用语言学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 53-55,58
• 页数: 4页
• 字数: 4675字
• 语种: 中文

摘要

分析高校英语语言学教学存在的问题,探究社会语言学、应用语言学与高校英语语言学教学的关联性,分析语言学理论在高校英语教学中的应用.从制订明确、合理的教学目标;创设教学情境,激发学生的主体性;建构团队式的语言学研讨学习模式等三个方面探讨语言学理论视域下,如何提高高校英语语言学教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文高	甘肃农业大学人文学院	6	8	2.0	2.0