巧设实验教学激发学生对物理的学习爱好

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中物理 实验教学 巧妙设计
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中物理实验教学是物理知识教学的基础,在教学中引导学生根据实验目的、原理自行设计实验方案.学生通过实验独立思考,可使学生的整体思维能力、知识运用能力、实验操作能力、以及探究能力得到全面提高.巧妙的实验教学应该是妙趣横生,紧扣学生心弦,在惊奇中唤起学生的疑问,把学生的思维引入一个神奇的世界,使之产生一种跃跃欲试急于"我要学、我爱学"的愿望,为下一步的教学打下一个良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊		11	7	2.0	2.0