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摘要:
翻转课堂做为一种新型的课堂教学,它改变了传统的教学模式、改变了教师的教学方式、改变了学生的学习环境、改变了师生之间的交流,提高了学生的主动性和积极性,使学生可以自由的、自主的选择学习的时间和方式,增加了师生之间、生生之间的互动。
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关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在高校钢琴集体课教学中的优势
来源期刊 东方藏品 学科 文学
关键词 翻转课堂 钢琴集体课 优势
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 J624.1
字数 语种
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1 唐玲 44 46 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
钢琴集体课
优势
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方藏品
月刊
2095-8145
31-2097/J
大16开
上海市长乐路672弄33号
2014
chi
出版文献量(篇)
1493
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