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在言语实践中实现学文与识字的双赢
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摘要：
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在言语实践中提升语文素养
小学语文
言语实践
语文素养
小学语文素质教育实践中的识字教学
小学语文
素质教育
识字教学
探究
强化言语实践 实现言意共生
言语实践
言意共生
例谈识字教学实践中核心素养的渗透
核心素养
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主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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