艺术设计专业所设雕塑课程的教学方式

• 作者: 伍盛 王大鹏 袁庆庆
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 造型元素 抽象表达 作品评价
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2018.09.043

摘要

艺术设计类的雕塑课程应该具有设计专业教学特色且自成体系.笔者研究学习美国罗伊娜教授《设计元素》课程体系的理论成果,结合多年教学实践,对设计专业的雕塑课程教学方法进行归纳和总结,从而发掘"雕塑"与"造型设计"上的共通的"视觉经验";训练学生根据抽象雕塑基本元素组合原理创作符合造型语义、形式感韵律、抽象表达某种特定感受的作品的能力,从理性和感性的角度提升学生的造型修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁庆庆	大连民族大学设计学院	5	9	1.0	3.0
2	王大鹏	大连民族大学设计学院	3	1	1.0	1.0
3	伍盛	大连民族大学设计学院	3	2	1.0	1.0