以生为本优化中职英语微课设计研究

• 作者: 郑慧
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 微课 以生为本 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G712|G436
• 字数: 1594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.18.048

摘要

作为一种新型的教学方式,微课以短小精悍、方便实用的特点打破了传统教学的时空限制,既能保证课堂教学质量,也能满足不同学习层次学生的学习需要.文章结合中职英语教学实例,探讨以生为本理念下的微课有效教学设计思路,以提升学生的学习兴趣,优化中职英语教学效果.