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摘要:
新疆自治区是我国少数民族聚居区,长期以来,由于少数民族地区初中生对自然现象和物理学规律认知存在局限性和特殊性,少数民族地区初中物理教学一直是教学重点和难点.特别是在新课程不断深化改革的大背景下,需要教师高度重视少数民族地区初中物理教学,要结合少数民族地区初中生语言和认知习惯,积极应用全新教学模式和教学方法,推动物理教学工作能够高效开展.本文主要结合实际情况,就少数民族地区初中物理教学存在的问题和对策进行分析,希望通过本次研究对同行有所帮助.
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问题
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初中物理
民族地区
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文献信息
篇名 少数民族地区初中物理教学存在的问题及对策
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 少数民族地区 初中物理教学 存在问题 对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3994字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
初中物理教学
存在问题
对策
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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