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摘要:
中西医对疾病的认识、辨证方法、治疗思路截然不同,中医专业的医学生在学校学习期间,中医、西医均需要学习且为分别授课,两者之间缺乏贯通,容易使学生产生困惑.在实习带教过程中,带教老师可以根据各个疾病的不同特点,点明中西医对于疾病认识的相通之处,解除学生困惑.以慢性乙型肝炎为例,分别阐述中医、西医对慢性乙肝病因、病机、病位、自然史、治疗5个方面的认识,剖析中西医认识的贯通处,谈如何解决中医专业医学生的中西医贯通问题,展现中西医在疾病诊治中各自的优势,激发学生对两种医学的兴趣,起到真正融合中西医的长处、切实提高临床疗效的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以慢性乙型肝炎为例谈中医专业学生实习带教
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 中医 西医 带教 中西医结合
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G642
字数 2957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.03.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凤霞 首都医科大学附属北京中医医院肝病科 55 186 9.0 10.0
2 徐春军 首都医科大学附属北京中医医院肝病科 46 111 6.0 9.0
3 王琮 首都医科大学附属北京中医医院肝病科 15 15 2.0 3.0
4 孙宁宁 首都医科大学附属北京中医医院肝病科 16 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医
西医
带教
中西医结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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