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摘要:
在高考功利主义的大背景下,高中作文教学大多陷入了随意性、功利性以及模式化的困境。学生的写作活动也由此形成了无兴趣、无生活以及千篇一律的格局。高中作文教学亟待改变与发展,必须寻求一条更具针对性与实效性的教学路径。打破无规则、无格局、无活力等种种现状的最佳办法,就是将作文教学系统化、课程化,旨在打造高中作文教学“一盘棋”。
内容分析
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文献信息
篇名 打造高中作文教学“一盘棋”
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文教学 高中 功利主义 写作活动 模式化 功利性 实效性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
高中
功利主义
写作活动
模式化
功利性
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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6609
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