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摘要:
随着中国经济不断发展和综合国力的提高,近年来,对外汉语教育事业出现迅猛发展的势头,各个国家涌现出大量的汉语学习者.面对不同国家的汉语学习者,我们的教材是否也应该实现国别化,本文就国别化问题展开了探讨.
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文献信息
篇名 对外汉语教材编写的国别化趋势
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 对外汉语 教材编写 国别化 文化
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G423.3
字数 2423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.20.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚琪 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
教材编写
国别化
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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