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摘要:
众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师。"许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。我通过十几年教学实践,认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。
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彝族学生
彝语
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提高水平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发学习兴趣 提高英语水平
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 激发学习兴趣 英语水平 英语教师 教学实践 学习过程 学生 老师 中学
年,卷(期) zgncjy_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G442
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1 李金芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发学习兴趣
英语水平
英语教师
教学实践
学习过程
学生
老师
中学
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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