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摘要:
"一带一路"倡议的提出为高校艺术类大学生教育带来了新的发展契机,也提出了更高的要求。目前,部分艺术类大学生的文化基础和理想信念较为淡薄,对共建"一路一带"的融入不够充分。文章探讨了这些不足形成的原因,提倡通过重视人文素养教育、理想信念教育,加强对外交流来提升艺术教育的综合水平,以更好地服务"一带一路"。
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“一带一路”战略
跨文化交际能力
高职公共英语教学
“一带一路”背景下旅游人才培养路径
一带一路
高职院校
旅游人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下艺术类大学生培养初探
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 “一带一路” 艺术教育 大学生培养
年,卷(期) ysjy_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 余宗钟 华侨大学化工学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
艺术教育
大学生培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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