应用比较法 提升数学思维能力

• 作者: 喻译萱
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 比较教学 教学探究
• 年，卷（期）: mszx_2018,（10）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学当中,许多内容都是相互区别又相互联系的。比较是人们认识事物的重要方法,是理解和思维的基础。在数学教学中运用比较法,能够充分彰显教学重点内容,帮助学生分辨易混淆的知识,夯实知识基础,提升学生的抽象能力、同化能力、逻辑能力、系统能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻译萱		5	0	0.0	0.0