生活力教育提升学生关键能力的实践研究

• 作者: 俞蔚 张建春 徐辉 郭方强
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活力教育 核心素养 关键能力
• 年，卷（期）: shjy_2018,（12）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

陶行知的生活力教育与绿色课堂探求“与自然、与生活、与社会”结合的教育模式不谋而合。借助中学教育教学中的生态考察模块,对生活力教育与核心素养的关系做了初步解读,在生活力教育(项目学习)的实践案例基础上,总结出生活力教育(项目学习)的重要意义与启示。