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小学古诗词欣赏教学策略
古诗词欣赏
教学策略
例谈学生自主鉴赏古诗词
自主鉴赏
四步法
古诗词
小学语文古诗词教学突破策略
小学语文
古诗词
教学突破
小学古诗词教学探析
小学语文
古诗词教学
文化底蕴
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文献信息
篇名 聚焦意象感受意境 ——古诗词教学策略例谈
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 “诗歌教学策略谈” 研究专辑
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2570字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王娉婷 5 2 1.0 1.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
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