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摘要:
根据铁涛班“强化实践能力培养”的教学理念,对湿疹课程进行了教学设计.按照湿疹章节教学的目的要求、重点难点,对教学方法、人员配置、教学内容、教学各个步骤流程及时间安排进行了详细的设计.采用床边教学方式,实施理论和临床“一体化”教学,学生直接在临床中学习理论知识和临床实践技能,深入基层多实践,早进临床早临证,了解诊治疾病最需要掌握的知识,明确学习目的,重点强化学生的临床能力,培养优秀的中医临床人才.
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文献信息
篇名 湿疹的床边一体化教学设计
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 邓铁涛 湿疹 床边教学 一体化教学 中医临床
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 3908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.16.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东海 广州中医药大学第一附属医院皮肤科 66 300 10.0 14.0
2 眭道顺 广州中医药大学第一附属医院皮肤科 47 164 8.0 10.0
3 肖红丽 广州中医药大学第一附属医院皮肤科 28 232 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
邓铁涛
湿疹
床边教学
一体化教学
中医临床
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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