农村小学教师社会地位的困境解读

• 作者: 邢洋洋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学教师 文化壁垒 教师地位
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.035

摘要

由于农村文化的壁垒和农村现行结构的变化致使农村教育依然处于尴尬的境地,农村的教师社会地位也面临困境.农村教师在家长心中的形象与以往相比已经不可同日而语,教师在学生心中的形象也出现明显跌滑.笔者就农村小学的教师现状为研究视角,对农村小学教师的地位困境进行剖析.