基于翻转课堂模式的方剂学教学设计探讨

• 作者: 张毅 王宁
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 方剂学 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 3661字
• 语种: 中文

摘要

探讨了将翻转课堂模式应用于方剂学教学设计中,并对其可行性及具体应用方案做出了深入地阐述.认为翻转课堂模式适合方剂学的教学特点,有利于学生理论知识及实践技能的掌握和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张毅		27	93	6.0	9.0
2	王宁		3	0	0.0	0.0