中等职业学校“人本”教育管理的实践与探索

• 作者: 余剑英
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 教育管理 自信 自尊 归宿感 人生价值
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 理论·研究
• 页码范围: 后插19-后插21
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2018.03.092

摘要

着力实录三年以来实践“以人为本”教育管理理念的全过程,试图为教育同仁提供“以人为本”教育管理的操作参照,亦此讨论.职业教育应本着尊重学生“人”本体,建立尊重学生的相关教育制度,更应该切实从学生个体出发,重建他们的自信,重塑他们的自尊,激励他们勇敢地去实现自己的人生价值,让他们离开高考的日子里,仍然能活的精彩、打出一片自己的天空.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余剑英		2	0	0.0	0.0