浅谈小学数学教学中如何渗透法制教育

• 作者: 李翔
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 法制教育 渗透方法
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.04.103

摘要

近几年来,青少年犯罪的比例在逐年增加.法制教育是培养青少年学生法律意识、法律观念和法制素质的有效途径,也是学校教育的重要组成部分.加强中小学的法制教育,对于有效预防和减少中小学生违法犯罪及落实"依法治国,建设社会主义法治国家"都具有重要的现实意义,成为当下小学教育内容不可或缺的有机组成部分.作为一名小学数学教师,我认为在数学课堂中,有好多内容都是可以设置契机对学生进行法制教育.下面就结合小学数学知识,浅谈在数学课堂上,如何开发和利用法制资源与数学课堂教学相结合,以达到在数学课堂渗透法制教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翔		18	20	3.0	4.0