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儿童诗教学:提升小学生写作能力的有效途径
儿童诗
小学语文教学
书香校园
童诗创作
写作能力培养
论优秀儿童诗的可能标准
儿童诗
优秀
标准
儿童诗教学:提升小学生写作能力的有效途径
儿童诗
小学语文教学
书香校园
童诗创作
写作能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 想象,让习作课堂充满活力 ——浅谈儿童诗教学
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 “创新写作形式, 改进指导方式” 研究专辑
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高萍 福建省福州教育学院附属第二小学 4 27 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2018(0)
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2019(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
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