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基于工作坊平台的课程体系改革
基于工作坊平台的课程体系改革
作者:
黄侃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作坊平台
课程体系
能力层级
摘要:
基于工作坊平台的课程体系,开放、灵活,一方面能够针对行业发展趋势在较短时间内对教学计划进行调整,以应对瞬息万变的信息化时代,消化行业的前沿信息;另一方面,应用实践教学体系强调学生的主体地位,培养学生的主观能动性,教师引导学生进入项目"角色",共同进行知识的探索、研究和传播,共同分享成果和经验.
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新闻实务课程群
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本科护生
临床决策能力
工作坊
教学模式
教学改革
“工作坊”在《康复护理》实践教学中的应用
康复护理
工作坊
实践教学
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于工作坊平台的课程体系改革
来源期刊
艺海
学科
关键词
工作坊平台
课程体系
能力层级
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
字数
2789字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄侃
广州商学院艺术设计系
8
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(2)
参考文献
(3)
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(0)
同被引文献
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二级引证文献
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节点文献
工作坊平台
课程体系
能力层级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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